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山东大学第十七届“我心目中的好导师”候选人——陈竹敏

发布时间:2025-05-16 编辑:张云霄 来源:研究生办公室


陈竹敏,教授,山东省优秀研究生导师,人工智能学院副院长。从事人工智能、大数据处理方面的研究。指导研究生58人,承担国家重点研发计划课题等项目近30项,发表论文140余篇,授权发明专利26项。在垂域大模型、生成式检索等方面取得突出成果,获山东省科技进步一等奖、国际顶级会议最佳论文/最佳论文提名奖5次、山东省最佳硕士学位论文指导奖2次、山东省研究生优秀成果指导奖、山东大学首届青年学生基础研究项目培育计划(青苗专项)指导奖。带领团队研发了山大智能助手,面向全校师生上线使用,全面赋能教学科研服务管理。

陈竹敏教授事迹介绍

陈竹敏,教授,博士生导师,中共党员,山东省优秀研究生导师,人工智能学院副院长,数链融合技术教育部工程研究中心副主任,青岛市大数据技术创新重点实验室主任。主要从事人工智能、大数据处理等方面的研究。访问过美国普渡大学、微软亚洲研究院。

陈竹敏老师承担国家重点研发计划课题、国家基金等项目近30项,发表论文140余篇,授权专利26项。在垂域大模型、生成式检索等方面取得突出成果,获得山东省科技进步一等奖、国际顶级会议SIGIR 2024 Best Paper Honorable Mention、WSDM2024 Best Full Paper Runner-up Award、EMNLP2023 Outstanding Paper Award、CIKM2017 Best Full Paper Runner-up Award、NLPCC2013最佳学生论文奖、山东省最佳硕士学位论文指导奖(2次)、山东省研究生优秀成果指导奖、山东大学首届青年学生基础研究项目培育计划(青苗专项)指导奖、山东大学教学成果奖(3次)。

陈竹敏老师多次参与省市人工智能发展规划的编制,接受大众日报、青岛电视台等采访近10次,为山东省统战部、济南市纪委、山东大学人工智能大讲堂等做报告40余次,积极推进省市校人工智能技术发展。陈竹敏担任山东大学通用智能实验室负责人,团队坚持理论研究与产业应用并重,研发了大模型一体化平台及SDU系列大模型,获得第二十五届高交会“优秀产品奖”,世界工业互联网产业大会 “2023年度大模型优秀创新应用案例”等奖励,与浪潮、海信、青岛地铁等企业密切合作,为人工智能产业发展做出突出贡献。带领团队研发了山大智能助手,面向全校师生上线使用,全面赋能教学科研服务管理。

陈竹敏老师治学严谨,工作勤恳,始终坚持立德树人,以“生”为本,以培养优秀学生为根本目标,如家人般关心爱护学生。陈老师指导研究生58人,获得了非常优异的成果,学生入选山东省泰山青年学者、山东大学齐鲁青年学者,多次获得山东大学校长奖学金、国家奖学金、山东省优秀硕士学位论文奖等荣誉。

一、严谨负责的带头人

  陈竹敏老师对待科研严谨认真,对学生严格要求,以身作则,言传身教。参加讨论班时,总是以身作则,准时到达,认真听取报告,及时发现并提出问题,与学生进行讨论。陈老师在科研活动中要求学生要紧追研究热点,团队学生每年都能在计算机顶级期刊和会议上发表高水平论文,近5年发表100余篇,获得国际顶级会议最佳论文奖/最佳论文提名奖6次,其团队理论研究水平进入世界第一梯队。团队毕业生大都进入阿里、百度、头条、腾讯等知名互联网公司或者走向国内外的学术科研岗位,得到国内外同行的一致认可。

二、兢兢业业的好老师

  陈竹敏老师主持多项科研项目,分管人工智能学院的科研、人事人才、研究生培养、教育拓展、国际交流、产教融合等工作,并担任山东大学国际期刊《High-Confidence Computing》编辑部主任,科研和管理任务繁重,但他仍不忘传道授业解惑的为师之本,坚持为本科生、研究生开设多门基础课和专业课,承担了全校研究生大数据处理技术通识课。陈老师教学认真、讲课生动,在教学内容中融入了最新的科研成果和前沿知识,获得学生一致好评。在科研上,陈老师会让学生选择自己感兴趣的道路,尊重学生的选择并细心加以辅助和指导,对学生的指导非常细致,无论是科研选题、论文写作,抑或是发展规划,都能给学生具体的意见和帮助,培养的学生取得了非常优异的成果。

三、和蔼亲切的大家长

  陈竹敏老师担任山东大学通用智能实验室的负责人,团队坚持面向国家战略需求、面向世界科技前沿、面向未来发展趋势,贯彻实施“山东大学大人工智能战略”。陈老师始终以培养学生成才为根本目标,除了在科研上对学生进行指导和督促外,在生活上对学生也十分照顾和关心,营造良好的实验室氛围。在陈老师的影响和带领下,实验室同学之间互相关心帮助,有着很强的凝聚力。陈老师作为实验室负责人,时刻牵挂和关心每一个学生,从日常科研的鼓劲加油,科研不顺时的安慰与鼓励,心情不好时的缓解与放松,都让学生感受到了家人般的温暖。陈老师用实际行动践行了教师的职责和使命,成为了学生们心目中的好榜样、好老师。





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